Сайт о правильных сайтах

Каталог@Mail.ru - каталог ресурсов интернет
проект

Наша цель – научиться писать грамотный, оптимизированный код самостоятельно от начала и до конца. Мы будем двигаться по ступеням развития самого языка НТМL, изучая его возможности. Кроме этого, мы рассмотрим технологию, предоставляющую новые возможности визуализации WeЬ-страниц, – каскадные таблицы стилей (Сascading Style Sheet – CSS). Отдельно поговорим об оптимизации графических элементов, так как именно они составляют основной объем WеЬ-странииы, и поэтому грамотная подготовка изображений – очень важная составляющая оптимизации объема страницы.



Пользовательского поиска




Создавайте правильные сайты!

Мы призываем всех, как сегоднешних школьников, так и молодых людей веб-разработчиков помнить, что создание сайтов — это нелегкий труд, требующий аккуратности и ответственности, глубокого знания многих принципов и концепций, уважительного отношения к технологическим стандартам, учета бесчисленного множества нюансов. Этот проект ставит своей целью популяризацию грамотной веб-разработки в Рунете.

Интернет прирастает в среднем на 18% в год и сейчас охватывает один миллиард пользователей. Второй миллиард пользователей последует в ближайшие десять лет.

Предугадать развитие такого сложного и масштабного явления, как Интернет, очень трудно. Что-то уже превзошло самые смелые прогнозы футурологов, а что-то так и осталось на страницах фантастических книг. Одно можно сказать с уверенностью: сетевые технологии будут играть огромную роль в жизни информационного общества.

В настоящее время Интернет развивается экспоненциально: каждые полтора-два года его основные количественные показатели удваиваются. Это относится к числу пользователей, числу подключенных компьютеров, объему информации и трафика, количеству информационных ресурсов.

Интернет бурно развивается и качественно. Границы его применения в жизни человечества постоянно расширяются, появляются совершенно новые виды сетевого сервиса и использование телекоммуникационных технологий даже в бытовой технике. Интернет меняет также мировоззрение и психологию людей. Молодые люди, выросшие в эпоху передовых технологий, с детства привыкшие к использованию компьютеров в образовании, развлечениях, на работе, живут в ином восприятии информационного пространства. Для них общение со сверстником из другой части света или мгновенное получение сведений по любому вопросу дело совершенно обыденное. Вместе с развитием Интернета возрастают и информационные потребности «сетевого поколения». Жизнь современного общества становится все более компьютеризированной. Растут требования к оперативности и надежности информационных услуг, появляются новые их виды. Сегодня в Интернете можно зарабатывать неплохие деньги. Уже сейчас ученые разрабатывают принципиально новые формы глобальных информационных сетей. В недалеком будущем многие процессы сетевого проектирования, администрирования и обслуживания будут полностью автоматизированы. Вполне возможно, что такая сложная, самоорганизующаяся и самоуправляемая система, как Интернет и станет колыбелью искусственного интеллекта.

В 2005 году количество пользователей достигло миллиарда. Так как в Интернете нет единого реестра пользователей, нельзя с точностью сказать, кто был тем счастливчиком, или когда он или она им стали.

Согласно оценкам компании Morgan Stanley 36% пользователей Интернетом сейчас проживают в Азии и 24% — в Европе. Лишь 23% пользователей живут в Северной Америке, т.е. там, где в 1969 году все началось с двух связанных в сеть компьютеров, один из которых был в Лос-Анджелесе, а другой - в Пало-Альто.

Чтобы достичь первого миллиарда Интернету понадобилось 36 лет. Второй миллиард скорей всего добавится уже к 2015 году; большая часть пользователей второго миллиарда будет из Азии. Третий миллиард набрать будет уже труднее, и это число будет достигнуто лишь к 2040 году.

В целом рост популярности Интернета был поистине удивительным. Десять лет назад Сеть была уделом технарей; сейчас это обыденный способ ведения бизнеса во многих странах. Для учащихся Интернет открывает большие возможности для расщирения знаний по школьным предметам, для оперативного получения информации по интересующей теме, а также для общего расширения кругозора.

Так, например, по данным ученых США педагогов и психологов очень заинтересовал факт, что эффективность усвоения материала, выдаваемого в форме мультимедийного продукта, достигает 30-40%. Сравните с 15-18%(25%)( по некоторым данным всего 5-10%) в типовом варианте обучения с использованием лекционной формы преподавания и самостоятельной или аудиторной работой с учебником. Более того, Интернет-технологии легко позволяют его повысить до 50% (65%), вводя на уровне "форумов" дискуссионный компонент в систему обучения. По мнению целого ряда экспертов основная причина состоит в том, что Web-технологии прежде всего опираются на наиболее обычный и естественный для человека "способ потребления" необходимой информации. Доставка информации происходит по прямой инициативе ищущего её. Обучаемый, разыскивающий информацию, получает её не в рафинированном и сублимированном виде, а в наиболее привычном, естественном варианте. Далее, в Ваше распоряжение поступает универсальный, и, как принято говорить, "интуитивно понятный" инструмент для поиска информации и доступа к ней.

К 2015 году, по прогнозу демографов, американцы будут составлять менее 15% пользователей Интернета и скорей всего около трети его оборота. Тот факт, что две трети дохода от веб-сайтов будет формироваться пользователями из других стран, ясно показывает, каким важным станет наполнение актуальной и нужной информацией Рунета и Web-сайтов в других странах. В рамках выше сказанного становится понятно как важно изучать и применять на практике современные приёмы сайтопостроения.

Не будем пока говорить, как Сеть справится с наплывом 2 миллиардов пользователей, сам факт, что прогнозируется такой рост, указывает на исключительную привлекательность этого средства информации. Люди со всего мира рады получить невероятно мощное средство для работы: Сеть растет и будет расти так быстро в ближайшие годы именно потому, что люди могут в ней делать то, что им нужно.

Последние обновления

14.12.2011. В раздел «История» добавлена страница: "Бесплатные возможности Интернета"

29.12.2011. В раздел «История» добавлены страницы: "Бесплатная музыка", "Бесплатнные программы"

11.01.2012. В раздел «История» добавлены страницы: "Бесплатная графика", "Онлайн-кинотеатры, телевидение, радио"

20.01.2012. В раздел «История» добавлены страницы: "Бесплатные игры", "Веб-чаты", "Досуг"

Архив и ссылки